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山梨大学教育学部 松下浩之研究室のページです。作成途中ですが、徐々に更新して情報を発信していく予定です。

松下研究室 MATSUSHITA LAB.

教員プロフィールprofileprofile



松下 浩之  Hiroyuki MATSUSHITA
 
国立大学法人 山梨大学  

大学院総合研究部教育学域  
教育学系教育支援科学講座(障害児教育)
准教授


担当

教育学部(教育人間科学部)学校教育課程 障害児教育コース
特別支援教育特別専攻科
大学院教育学研究科 修士課程 教育支援科学専攻

修士(教育学)

臨床発達心理士/認定行動療法士/自閉症スペクトラム支援士(STANDARD)


学歴


2000年 神奈川県立横浜緑ヶ丘高等学校 卒業
2005年 筑波大学第二学群人間学類(心身障害学主専攻) 卒業
2007年 筑波大学大学院修士課程教育研究科障害児教育専攻 修了
2012年 筑波大学大学院博士後期課程人間総合科学研究科障害科学専攻 単位取得退学


職歴


2012年 鶴見大学短期大学部保育科 専任講師(2016年まで)
2016年 山梨大学大学院総合研究部教育学域 准教授


非常勤職

2005年 茨城県土浦児童相談所「自閉症児親子教室」補助指導員(2009年まで)
2006年 障害児デイサービス事業所ひまわり園 心理相談員(2012年まで)
2007年 茨城県八千代町保健センター 発達相談員(2012年まで)
2008年 茨城県常総市保健センター  発達相談員(2012年まで)
2009年 茨城県稲敷市保健センター  発達相談員(2010年まで)
茨城県筑西市保健センター  発達相談員(2012年まで)
茨城県守谷市こども療育教室 個別指導員(2012年まで)
茨城県筑西市保健センター  発達相談員(2012年まで)
茨城県守谷市こども療育教室 個別指導員(2012年まで)
2010年 社会福祉法人川島福祉会 川島保育園・川島第二保育園 心理士
2013年 千葉県立市川特別支援学校 特別非常勤講師(2016年まで)
2018年 山梨県学校配置スクールカウンセラー


大学等での非常勤講師

2014年 横浜国立大学 教育人間科学部(~現在)
2015年 明治大学 文学部
2016年 鶴見大学短期大学部
2018年 放送大学


所属学会


日本特殊教育学会 会員・和文誌編集幹事(2012年~2016年)
和文誌・英文誌編集委員(2016年~)
日本行動分析学会 会員・事務局(2011年~2014年)
日本認知・行動療法学会 会員
日本自閉症スペクトラム学会 会員
障害科学学会 会員・編集委員(2016年~)
Association for Behavior Analysis International
(ABAI; 国際行動分析学会)
会員


外部委員等


2017年 山梨県立かえで支援学校 学校評議員
山梨大学医学部倫理委員会・遺伝子解析研究に関する専門委員会・医学研究利益相反審査委員会(外部委員)
山梨大学医学部附属病院における医療行為の倫理に関する専門委員会(外部委員)
2018年 山梨県立高等支援学校桃花台学園 学校評議員
南伊豆町特別支援教育巡回相談員(9月~)


研修会・講演等


2018年 静岡県南伊豆町社会福祉協議会主催講演会・発達相談会
 『知能検査との向き合い方〜保護者や支援者としてどのように活用できるか〜』(02.10)
 『小学校における自閉症スペクトラム児童への応用行動分析(ABA)を用いた支援の実際』(06.29)

認定こども園聖愛幼稚園研修会
 『子どもの示す行動上の課題に対する応用行動分析(ABA)にもとづいた支援の可能性』(02.14)

山梨県立高等支援学校桃花台学園公開授業研究会 指導・助言(02.16)

山梨県認定こども園設置者連絡会研究事業研修会(全5回)
 『気になる子の発達支援〜応用行動分析入門〜』(06.21/08.30/10.18)

山梨市立日川小学校校内研修会
 『小学校における自閉症スペクトラム児童への応用行動分析(ABA)を用いた支援の実際』(07.23)

北杜市教育研究会特別支援教育部会夏季研修会
 『発達障害のある子どもへの応用行動分析(ABA)にもとづく支援の活用可能性』(08.17)
2017年 静岡県賀茂児童相談所 伊豆つくし学園職員研修会(02.10/03.17)

静岡県南伊豆町社会福祉協議会主催講演会・発達相談会
 『通常の学校に在籍する自閉症スペクトラム児童生徒への支援の実際
   〜応用行動分析(ABA)に基づいた支援とその後の経過〜』(02.12)
 『通常の学校に在籍する自閉症スペクトラム児童生徒への支援の実際(後編)
   〜応用行動分析(ABA)に基づいた支援とその後の経過〜』(07.22)
 『「配慮」ではない「合理的配慮」
   〜本人・保護者・支援者それぞれが「ふつう」に暮らすために〜』(11.04)

静岡県賀茂保育士会研修会
 『発達が気になる子への対応の仕方』(06.17)

山梨県立学校校内研修会
 高等支援学校桃花台学園教員研修(全3回)
 『軽度知的障害生徒の支援のための授業づくりの基本的な視点』(06.08)
 『「主体的・協働的な学び」の充実を目指して』(07.27)
 『知的障害のある人の「支援つき自立」を目指して』(01.15)
 ふじざくら支援学校夏期校内研修会
 『コミュニケーションや行動上の課題を改善するための支援について
   〜応用行動分析(ABA)にもとづくアプローチの活用可能性〜』(08.21)
 かえで支援学校夏季全体研修会
 『応用行動分析(ABA)にもとづく児童生徒の理解と支援の視点
   ~教師の専門性向上に向けて~』(08.25)
 県立盲学校研修会
 『ケース研究のまとめ方』(08.28)

山梨大学教育学部附属特別支援学校公開サマーセミナー
 『学習や行動に困難を抱える児童生徒に対する合理的配慮』(07.23)

山梨県総合教育センター
 特別支援学校の授業づくり研修会
 『自閉症スペクトラムを併せ持つ幼児児童生徒の実態に基づく授業づくり』(08.01)
 中堅教諭等資質向上研修(十年研)
 『通常学級における発達障害のある子どもの理解と支援』(08.04)

教員免許状更新講習(幼小特・3時間)
 『応用行動分析(ABA)にもとづく発達障害のある子どもへの支援』(08.24)

茨城県立つくば特別支援学校PTA主催講演会
 知的障害のある子どもへのABA(応用行動分析)にもとづく理解と支援(09.29)

山梨県言語障害教育研究会
 『発達障害のある児童の言語発達の評価と支援』(10.18)
2016年 静岡県南伊豆町社会福祉協議会主催講演会・発達相談会
 『初めての人への「自閉症」入門-自閉症スペクトラムの理解と支援の方法-』(01.23)
 『ASDの人への効果的な支援方法』(06.16)
 『応用行動分析(ABA)にもとづく発達障害のある子どもへの支援』(10.08)

山梨大学教育学部附属特別支援学校公開サマーセミナー
 『知的障害児童生徒への学習活動の支援における合理的配慮』(07.27)
2015年 教員免許状更新講習(幼小特・6時間)
 『発達障害のある子どもの理解と支援』(07.29)

川崎市立田島支援学校教員研修
 『知的障害のある子どもの自立をめざした支援~今できていることとこれから必要なこと~』(12.09)
2014年 株式会社Melk教育事業部社員研修会
 『未就学児を対象とした療育における応用行動分析的観点からの支援』(02.21)

社会福祉法人伊豆つくし会主催賀茂圏域市町療育専門講座(全4回)
 『障害児療育における応用行動分析の活用について』(06.14/07.12/08.09/10/11)

千葉県立市川特別支援学校地域向け研修会
 『「気になる行動」の理解と支援~応用行動分析の視点から~』(08.21)
2013年 鶴見大学生涯学習セミナー(全3回)
 『よく遊び、よく学ぶ ~発達障害のある子どもの支援のコツとアイディアを通して~』
(12.04/12.11/12.18)
2012年以前 文京区立誠之小学校教員研修会
 『アスペルガー症候群(自閉症スペクトラム)の特徴とその対応』(2010.04.21)

茨城県筑西市幼稚園保育所発達支援勉強会
障害児デイサービス事業所ひまわり園保護者勉強会